Przedszkolaki rozwijały swoją wrażliwość na problemy osób niepełnosprawnych w trakcie podejmowanych działań: oglądały prezentację multimedialną, reprodukcje obrazów malowanych ustami przez niepełnosprawnych artystów, a potem same podejmowały próbę malowania w taki sposób. Wykonały również plakaty poświęcone tolerancji i wspólnej zabawie lub pomocy jakiej można udzielić osobom niepełnosprawnym.