Za pomocą innowacyjnej metody nauczania CLIL, uczniowie kl. 1a cały rok doskonalili wybrane zagadnienia matematyczne, wynikające z treści podstawy programowej dla klasy I. Zajęcia łączyły naukę matematyki z innymi dziedzinami. Dominującą formą zajęć w projekcie były zabawy, gry i sytuacje zadaniowe, w których dzieci manipulowały różnymi przedmiotami, np. cukierkami, kartami czy klockami. Podczas zajęć uczniowie ćwiczyli m.in., orientację w przestrzeni, sortowanie i przeliczanie elementów, dostrzeganie symetrii, dodawanie na konkretach lub w pamięci oraz dostrzeganie różnic pomiędzy figurami geometrycznymi. Zapraszamy na krótką relację naszych działań, która została udokumentowana na filmiku!
dvr
e-dziennik
rgb(58,129,223)
groups_2
Z życia szkoły
rgb(240,108,0)
notifications_active
Dzwonki szkolne
rgb(142,62,162)
photo_camera
Galeria
rgb(97,154,49)
calendar_month
Kalenadarz wydarzeń
rgb(201,59,59)
Stołówka
rgb(0,153,102)
verified
Wyróżnienia szkoły
rgb(255,200,0)
account_box
mlegitymacja
rgb(220,59,137)
dashboard
Office 365
rgb(234,111,11)
video_library
Nasze filmy
rgb(223,38,38)
admin_panel_settings
Ochrona małoletnich
rgb(0,170,255)